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  邢刻的衣服太薄了，坐在教室里这么久，手也依旧是凉的。

  而胖了八斤的许拙就像个小暖炉一样，哪哪都是暖和的。

  邢刻有些生疏地抓紧了那只小手，然后走到许拙身边，声音很轻很轻地对他说了句：“谢谢。”

  “谢谢”这个词，幼儿园小班老师就会教了。但邢刻从小脾气就差，他对谁都不说谢谢，哪怕是大小胡老师，他也没有说过。

  在邢刻看来，语言来得太飘忽，远没有行动有力。

  可一直到这一天，他才终于意识到，有时当行动也难以表达的时候，人就是会安耐不住地选择借住言语去表达的。

  语言不意味着轻，它其实意味着重。

  因为人类本身，就是在行动难以表达的情景之下，费劲明出它的。

  许拙呆呆地回过头来，邢刻已经将纸张往口袋里一放，从他身边擦肩而过了。

  空调师傅拎着工具箱，在背后抬起帽檐看了这群孩子们一眼。

  作者有话要说：

  感恩。

  第12章可不可以和朋友一起分享。

  阳明幼儿园的元旦晚会举行得格外成功，到最后几乎每一个孩子都是在欢声笑语之下回家的。

  其中最受到大家好评的，还属大（1）班2组带去的《白雪公主》

  虽说这个故事最后在台上已经完全跑偏了，恶毒皇后急得一个劲儿向白雪公主道歉，连魔镜都不要了，最后大团圆的时候，小矮人更是把不属于落幕场景的猎人一起拉上了舞台中央，整个看上去乱糟糟的。

  但是他们这一组的孩子表演起来是最开心、最投入的。虽说没有按照剧本走，却呈现出了这个年纪的孩子独有的天真烂漫，是真正的童话故事。

  大伯带了相机，乐呵呵地给他们最后的场景拍了一张合照。

  许行当时作为候场组，就在后台看着。台下父亲的行为给他带去了不大好的影响，导致许行在之后的表演中一个劲儿地出错，最后气得直接跑下了台。

  许清朗见状连忙同大伯母一起去追许行了，孩子安抚了好一会儿才好转。

  但是大伯母和许行回来的时候，许清朗却没有跟着回来。他晚了一步，且回来的时候，还领了个一直在哭的大班孩子。

  这个男孩和许拙是同班的，叫王思，和朋友结伴偷摸出去玩结果落了单，然后也不知是被什么东西吓着了，一直哭，许清朗把他领回父母身边也没有停止。

  “是不是小孩子怕黑啊？”那哭声闹了一片家长，孙芳丽有些担忧。

  许清朗摇头，奇怪道：“不知道啊，问他也不说话，刚开始还不肯跟我走呢……”

  许拙作为开心鬼，早就凑上去安慰王思了。不过小朋友们的安慰也没有用，王思是真的被吓着了。哭完就闭口不说话，最后被家长带着早退了。

  这一段小插曲让大（1）班的孩子们不太好受，李东更是如此，他是当时提出偷摸去玩的“头领”结果却漏了一个“小弟”在一旁别提多愧疚了。

  许拙戳了戳他，提议道：“要不，和之前我回班一样，给思思也准备一次礼物呗？”

  李东眼睛一亮，一个劲儿点头。

  *

  那之后没多久，晚会就结束了。

  往后是整整三天的元旦假期，许家父母放弃了元旦一天的工作，却不能奢侈到继续放弃后两天来陪伴儿子。

  大伯当然也知道这一点，所以元旦晚会的当天晚上就同许清朗说好了，之后两夫妻没空的时候，可以把出出暂时放在他家。

  大伯是一所重点高中的教师，大伯母是全职太太，两人的元旦会比许孙夫妇空闲不少。

  按理说在这个年代，或者说在任何年代，繁忙的父母将小孩暂时交给亲戚都是很正常的事情，许多亲戚家的孩子也是这样一块儿长大的。

  但因为大伯母的态度，孙芳丽一直就不太愿意。

  她倒也没有怨大伯母，只是觉得大人的事是大人的，一旦牵连了孩子，那往后孩子寄人篱下，养成敏感的性格可怎么办才好。

  于是临送去的这天早上，孙芳丽便拉着许拙的小手，担忧地看着他，一副想说点什么的样子。

  许拙一眼就知道妈妈在担心什么，凑上前去在孙芳丽的脸颊上热乎乎地贴了贴：“妈妈，你不要担心啦，出出都明白。”

  孙芳丽没想到会反过来被自家孩子安慰，顿时乐了，笑道：“你明白什么呀宝贝？”

  “我明白不管生什么，爸爸妈妈都爱出出，都会保护出出呀。”许拙笑嘻嘻道：“所以出出有什么不快乐，都会和妈妈说的。”

  孙芳丽心下顿时一软，“哎哟”一声地抱住了自家孩子。

  许拙太懂事了，去幼儿园没有哭，晕倒没有哭，面对父母繁忙时的晚接也没有哭，还会反过来安慰爸爸妈妈。

  懂事的孩子招人喜欢，但也是真的招人心疼。

  如果可以，孙芳丽一点儿也不希望自家孩子这么懂事。

  许清朗站在身后也是一样的心情，叹了口气，走上前来对孙芳丽道：“没事，晚点我和大哥大嫂说说，就两个白天，没什么事的。”

  孙芳丽摸摸许拙的脑袋，想了想，摇头道：“我来说吧。”

  于是乎，许拙就在穿好小衣服之后，蹦蹦跳跳地被许清朗和孙芳丽带上六楼了。