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第150章 仙境（第1页）

绷不住的周易突然放声大笑起来。

“哈哈哈~”

“哈哈哈~”这声爽朗的笑容直接在皇宫的大殿之中回荡。

意识到自己失态的周易连忙止住笑声，重新装作一副严肃的模样，对白石老先生说道：“没想到老先生一眼就看出了朕的真实想法！”

周易又郑重其事的说道：“不错，佛门经书即便是再博大精深对朕而言呢也毫无丁点作用。也只有利国利民的作物才对本王对秦国有着无可比拟的价值！”

在周易的一通嘴炮下，白石老先生果然被忽悠的找不到北了，此刻白石老先生浑浊的眼神中竟然泛起了星星点点的亮光。

这亮光是对周易，对这个大秦帝国皇帝的认可与赞许。

“没想到陛下竟然有如此胸怀，怪不得陛下能够让天下男男女女共同参与科举考试，共同当官同台竞争！”

从白石老先生的话语中周易并没有听出老先生反对自己的意思，这些让周易心中有些莫名其妙的！

“难不成这老先生是在以退为进，想要突然打我一个措手不及？”

白石老先生从周易狐疑的神情中也看出了周易的想法，他也哈哈大笑着说道：“陛下莫不是以为草民是来和陛下作对的？”

白石老先生这么一说更让周易满是不解之色。

“难道不是吗？”

“儒家确实是有一些人极其反对陛下主张的女子亦可参与科举当官入士，但是老夫却是其中的另类。”

“在老夫看来，所谓的三纲五常并非是狭隘的阶级观念上下尊卑，而是讲究在任何一个主体之中都要有着明确的规则观念！”

“如果我儒家三纲五常真的只是这种狭隘的阶级观念，那又怎么会有‘民为贵，社稷次之，君亦次之’的这种思想产生呢！”

听到白石先生这么说，周易直接扭转了对儒家迂腐的这种看法。

刚才搀扶着白石老先生来到殿上的两个儒家青年这下坐不坐了，他们二人没想到这位德高望重的儒家老前辈竟然这么容易的就被圣武皇帝周易的南瓜和土豆就给收买了！

站在白石老先生身后的中年男子欲开口求白石先生帮忙为他们儒学多说几句好话：“先生...”

白石老先生却是直接打断了那名男子的话：“学章，你们陷入了个误区，陛下他此举只是为了让天下百姓都得到好的治理，圣人有云陈力就列不能者止，凡是能让老百姓能过上好日子的官员，又何必论他的性别呢！”

那名叫做刘学章的男子一听顿时没了脾气，即不知道也不敢去反驳这个都快九十岁高龄的老先生。

他们青州的儒家一门，开始前去请这老先生出马助儒家一臂之力时，这白石老先生便痛痛快快的答应了，却不成想今日他们竟搬起石头砸了自己的脚。

周易也没想到过事情竟然会如此展，便好奇的问道：““我听说老先生比番被青州儒家后辈请出来是为了让朕收回此前颁布的女子亦可当官作宰的旨意！”

白石老先生哈哈大笑起来：“青州的那些小辈搬出老夫确实是有这种想法，老夫不过是一个年纪比较老、活的比较久的老匹夫罢了，老夫何德何能能够去代表整个儒家学派！”

“老夫之所以前来京都，原因有三！”

“哦？愿闻其详！”

白石老先生捋了捋白花花的山羊胡，慢悠悠的说道：“其一便是想见识一下能说出‘枪杆子里面出政权’和‘一枝一叶总关情’的大秦国的开国之君到底是怎么样的为人！”

周易微微一笑，直言问道：“那先生您对朕的感观如何呢！”

“陛下直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲，是个圣明之君！”

白石老先生看到自己如此夸周易，见周易只是淡淡一笑，更是觉得周易有古圣皇遗风。

随后白石先生又拿出了一份不知道从哪得来的九年义务教育的语文课本。

白石先生说道：“其二老夫来京都是想请陛下解惑的，陛下在北地所推行的教材很多人物老夫遍搜古籍都未曾找到过。”

“像什么夫专诸刺王僚，彗星袭月；聂政刺韩傀，白虹贯日；要离刺庆忌，鹰击于殿；彻也刺安倍，雷霆万钧，这些人老朽更是闻所未闻！”

这下周易更是蚌埠在当场！

此前梁山伯等人只以为自己是书读得少，没有周易见识广博，所以才不认识这些人。

像专诸、聂政、要离都是这个时空历史上不存在的人物，如今出现了白石先生这么一个真正的老学究，周易一下子就暴露了。

周易知道自己要是说谎的话，肯定瞒不过这饱读经书的白石老先生，于是他便干脆实话实说：“嘿嘿嘿，实不相瞒！这些人物确实在咱们大秦以往的各朝各代的历史上不存在！”

白石老先生闻言，不由得有些惋惜。从这些文章的立意、韵律等各方面来说，这些篇章都能流传千古，可唯独编造史实这件事就能直接毁了这本九年义务教育的语文书。

周易也看出了白石老先生的失落，又继续道：“昔日，我还是探花之时，被奸细严松陷害，遭陈国皇帝李玄机杖责五十大板。”

“那五十大板可差点要了我的小命，恍惚间我似是来到了一个奇异的仙境，那个仙境虽没有能移山倒海的仙人，但却是路不拾遗夜不闭户，百姓之间也是人人平等，不存在丝毫的剥削与压迫！而您手中的这些文章诗篇就是我在半生不死时从那个仙境中得来的！”

白石先生听了这话后沉默在当场了，现在在白石先生看来那哪里有什么仙境，那分明是周易险死还生时脑海中文思泉涌的灵感在帮他求生。

如此看来，白石先生坚定的认为周易是有大气运庇佑的人，至于九年义务教育课本上的那些文章人物只要能引人开慧、引人向善，是不是虚拟杜撰的那又有什么关系呢！