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第21章 爱做木匠活儿的王子祥（第1页）

现在，直白村的每一家每一户都有了那么多的白面，应该算是全乡最富了吧。

王敬业十分感谢他的孙子，让村里人过上了不再挨饿的生活。他的孙子却说这不是他的功劳，这个时代马上就不会让人再挨饿了，他只不过是让直白村提前了一点点而已。

他现在终于知道。大会开完了，风向开始变了，这是改革的春风，会吹遍全国大地。

王敬业走在通往县城的路上，觉得皮车很重，三套马车也走得很稳，草原的雪还没有化净，雪白刺眼的恍惚中，他觉得车上拉着的是白花花的银子，或是闪亮亮的希望。

他心里不禁感叹道，我这个孙子呀，不知道是福还是祸。又看在后边赶车的儿子感叹道，我这个木匠儿子呀，就是不爱说话。

作为一个父亲，他始终是关心他这个儿子王子祥的，儿子也始终是他生活的焦点，直到他的儿子生了儿子，他有了王守中这个孙子以后，生活的焦点似乎才变了。

王子祥从小不爱说话，从五岁起就爱跟着村里的老木匠搞些奇奇怪怪的物件，说什么这是鲁班经的东西，儿子喜欢学这些东西，父亲也没有管他，一直到上小学之前，他一直都跟着老木匠玩。

上了小学以后，王敬业希望自己的孩子能一直上学去考个学校来换一下门庭，但是上到小学三年级的时候，动乱开始了，儿子就吵着闹着，怎么也不去上学了，斗大的字识了一箩筐吧。

说起他这个儿子，除了学习不好，王敬业实在说不出什么来，也是个能拿得起锄头放得下犁头的能人，受得了难，吃得了苦，一把种地的好手。

不过王子祥始终厌倦种地的生活，心念念的要做一个木匠，而且想做一个好木匠。

这几年的经历几乎可以肯定，从小到大他都是吃苦耐劳的，十四岁的时候就担着五十多斤的大木桶开始挑水，尤其是王敬业当上村长以后，每一次分配任务他都带头，儿子就是他的枪，村里没有不服的。

最脏最累的活都是儿子干，最长最远的田都是儿子锄，面对又高又臭的粪堆，几里地长的田头，别人愁他不愁。他总是嘿嘿一乐带头说，干吧，眼睛是奸臣，手才是忠诚。

有时候王静也十分心疼他这个儿子，特别好强，特别忠厚，又特别内向。儿子不是一个称职的农民，但一定是一个称职的木匠。

比如，一次村集体去捞咸盐，捞一百斤就休息一天，二百斤就休息两天。

天黑了，所有捞盐的人都回村了，只有他的儿子没有回来，他着急上火，不知道出了什么事情。

半夜的时候儿子终于回来了，他竟然挖了三百斤盐，满小腿血里胡啦还冲他笑。腿上的伤是被盐湖的硝扎破的，只是为了能够换取两天的休息，去玩他的木匠。

还有一次王敬业分配完了出工的任务，半上午的时候现他的儿子不见了。

他以为儿子偷懒了，就到处寻找，找到后领着回家一路训斥，儿子也不反驳，只是说地已经锄完了。

王敬业不相信，刚好碰到村里的老姚，说孩子确实锄完了，别人锄一半的时候，他已经锄到头了。

儿子没有偷懒，是提前回来了，只是为了多玩一会儿他心爱的木匠活。

再说学木匠，刚开始的时候儿子学的怯怯生生没有个谱，直到不念书以后，仿佛是开了窍，做什么像什么样子了。

后来干脆就开了挂，板凳有板凳的样子，炕桌有炕桌的样子，反正只要是一个人能打的家具，他就能完完整整的做个像模像样。

后来，家里想养猪，没有喂猪的石槽，王敬业准备买一个。

儿子说，爸，买那干啥？于是找了一副破旧的木桶，自己改造了一个喂猪的食槽。

后来，家里的碗碎了几个，刘大女要去买碗。

儿子又说，娘，买那干啥。折腾了一天，竟然估捣到了几个木头碗出来。

再后来，家里烧火的风箱坏了，儿子就拆开来修修补补，添了几把鸡毛，搞出一个崭新的风箱。

刘大女就夸儿子做的风箱比以前还好用，有风，还吃劲儿。

老实木讷的儿子在木匠的行当里却是心灵手巧，锯刨凿锉，尺绳钻刀件件工具用的十分顺手。

于是家里也就习惯了，缺了筷子，儿子就去搞筷子，少了桌子，儿子就去搞桌子，没了板凳儿，儿子就去搞板凳儿。

有个木匠的儿子，家里的桌桌凳凳经常让人借走就不还了，儿子去要板凳，却只能要回来一堆木头，只好把要回来的木头变成新的板凳。

最后，就连村委会的办公桌椅，都是儿子没事一个人自己打出来的，而且全是木头做的卯隼结构，没有一个钉子不说，这连一个工分都没有给记过。

大家都说要记工分，可是王敬业不同意，说自己儿子做的不用记工分，为此儿子有好长的时间不理他。

儿子并不知道，他作为一个村长就要树立自己的威信，不能为自己捞好处，大家信任他，他就要为大家服务好。

只有满面春风的笑对大家，大家也会满面春风的笑对他和他的家人。

儿子终究不能理解王敬业的做法，问他为什么要这样？

王敬业告诉儿子，人的一生呀，不管有多少的功与过，最后盖棺定论的时候才知道。那就是，给你送行的人有多少，才是你一生活出来的意义。

儿子听不懂他说的话，没有反对，也没有进一步的深究。只是从此以后，儿子的表现都特别好。每一次分配的义务工和任务都达到了王敬业的预期和要求。大家都羡慕王敬业有那么好的一个儿子，王敬业一家的威信在村里与日俱增。

后来，他看到儿子实在喜欢木匠，也就支持他。收了工以后，经常去老木匠家里笑嘻嘻的看着爷俩做工，老木匠教着儿子学木匠活儿，只要教一遍儿子就会了，就牢牢的记住了，老木匠夸他灵性。

儿子要是见别人家有一件新奇的家具，就会不断的去人家里揣摩和研究，没事了就蹲在人家地上看，三年级毕业的儿子在学习和体会木匠的精华，居然常常能模仿的八九不离十。

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