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  更贴切的说法&he11ip;&he11ip;

  是那附近的空气仿佛忽然变成了马赛克。

  如何?这个说法是不是很熟悉?

  就好像前阵子，林渊在养鸡场，还有那个神秘任务中经历过的瞬间一样&he11ip;&he11ip;

  作者有话要说：　　深白：其实我离阿渊很近了，奈何就是不让我出来（￣ー￣）

  第二十九章今天的天气好好哦

  林渊若有所思。

  &1dquo;怎么，阿渊，有哪里不对吗?”冯蒙的声音在他身后响起：&1dquo;我看了别提多少遍了，什么都看不出来?果然，专业的就是专业的——”

  &1dquo;不，我什么也没看出来，就是想多看一遍而已。”林渊并没有说谎，因为他确实什么实质的东西也没有看到。

  然而确实有不对的地方是真的。

  &1dquo;保险柜里，除了学生作业以外还有其他的东西吗?”站起身，林渊转头问自己的老友。

  &1dquo;还真没有，我平时也就用保险柜放放学生作业，就连自己的包都不放进去的，学院的安保做的不错，从来没有失窃事件生，不过，以后看来我得把包放进去了，等等——放进去似乎也没有用啊&he11ip;&he11ip;”一开始冯蒙还在回答林渊的问题，到了后面，他已经是在自言自语了。

  &1dquo;不过那个贼偷学生作业做什么呢?不是我对自己学生们的能力有质疑，实在是那些画就算卖也根本卖不出去，唯一就一副精品，就是被叶开说学生心理有问题的那副，对了，那幅图没有在里面，还没等我把学生作业放进保险箱，那个学生就把自己的作业拿回去修改了&he11ip;&he11ip;”继续自言自语着，冯蒙无意中又吐露了一点信息。

  林渊看了看他，然后眉头拧了起来。

  没错，冯蒙说的没错。

  那些画，确实看起来毫无价值，然而既然会被偷，那么一定有被偷的价值。

  &1dquo;如果对方没有偷到想偷的东西，他们一定会再来的。”最终，林渊只对冯蒙说了这么一句话。

  &1dquo;咦?阿渊你这意思&he11ip;&he11ip;是让我以后继续把学生作业收上来放在保险柜?”冯蒙抖了一下肩膀。

  &1dquo;如果你想知道作业被偷的原因的话。”林渊淡淡道。

  在他看来，这件事应该和冯蒙无关，作为普通市民，冯蒙其实没有必要继续涉险。

  是的，涉险。

  如果继续调查这件事的话——

  &1dquo;不过更好的办法，就是以后你不要再收作业了。”林渊最终给了冯蒙这样一个建议。

  &1dquo;我也这么觉得。”点点头，站在冯蒙的立场，他着实不希望再生任何事情了。

  &1dquo;对了，阿渊，接下来我要去上课，你要不要和我一起去上一节课看看我上课的英姿?我记得你会画画的，要不要听一节?以学生的身份?”原本也没指望林渊真能查到什么，毕竟连警察都过来过了，冯蒙其实只是不希望老友总是憋在家里，外加是真的担心叶开。

  林渊没有拒绝。

  没有拒绝的原因自然不是真的对冯蒙&1dquo;上课的英姿”感兴，而是他想进一步看看，冯蒙的课堂到底有什么不对的地方，以至于吸引到了那么高杆的贼。

  这一节是机械系某个班的学生们的美术课&1arr;根据冯蒙的介绍。

  机械，一听到这个词，林渊立刻想到了某人。

  想到某人也是这个学院的学生，他一开始还想会不会刚好在冯蒙的美术课上遇到深白，不过世上果然没有那么多巧合。

  6续走进教室的学生们看起来都和深白差不多年纪，可惜没有一个人是他。

  林渊在不着痕迹的观察着进入教室的每一名学生，五感敏感，他自然也知道自己几乎被每一名进入教室的学生观察了一遍。

  没有和其他学生说话的意思，林渊只是拿着冯蒙给他的画板，然后静静看着中央的冯蒙先是和学生们打招呼，然后规定了今天的绘画主题。

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;今天的绘画主题就是：没有主题。大家可以画任何自己感兴的画面，当然，如果一时想不到感兴的东西也不要紧，角落里这位帅哥可以让大家自由的画哦~咳咳，开玩笑的，不过大家可以不把这个当做玩笑&he11ip;&he11ip;”冯蒙笑着和学生们说着，站在学生和画板中间侃侃而谈，他讲话的样子虽然仍然有些腼腆，不过已经全无胆怯。

  果然，离开故乡之后的冯蒙有了很大的长进——看着拿自己和学生们开玩笑的老友，林渊静静想着，仍然有很多视线落在他身上，他虽然有些不太自在，不过很快的，在他现这里的人没有任何可疑对象之后，林渊遂将注意力放在了老友规定的绘画主题上。

  虽然过来的目的并不是画画，可是他也没有驳老友面子、放下画板立刻走人的意思。

  忽然想到了什么，林渊心无旁骛的画起画来。

  &1dquo;阿渊，你画的真不错。”时间不知不觉已经过去了很久，林渊再次回过神是因为冯蒙的声音，抬起头，冯蒙此时正站在他身侧后方，聚精会神的看着林渊的画，冯蒙一脸欣赏。

  &1dquo;你当时如果要是用美术成绩考美术系的话，搞不好能和我一起哦~虽然没有系统学过画画，然而你的画非常有灵性，在我看来，特别有琢磨的余地。”挨个从学生们周围走过，冯蒙的上课方式是在学生们绘画的时候从旁指导，然而走到老友身边的时候，他却觉得自己说不出什么指导意见。