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  还有两年，她就要退休了。

  创办一个助学基金手续很繁杂，祁校长大概忙碌了许久才把事情落实下来。

  见到白薇和宁辞之后，他们先是寒暄了几句。

  之前祁校长接到白薇寄来的伴手礼，对于郎是宁辞这件事儿非常惊讶，而后又因为两个都是她印象中及其优秀的孩子而庆幸。

  那晚白薇和祁校长打了半小时的电话，祁校长一直在祝福他们。

  今天到学校以后，祁校长看着两人，更是眉眼弯弯，夸了又夸。

  其间有学校老师过来送资料，是宁辞那时候的英语老师。

  面对老师的询问，宁辞谦和有礼地回答：“我陪妻子过来跟祁校长商议助学基金的细节。”

  妻子两个字，他说得温柔无比。

  中午祁校长留他们在教职工食堂吃饭，下午又带着他们在学校图书馆和体育场转了几圈，带他们看的教学设施。

  又聊了许久之后，白薇和宁辞傍晚才走出校园。

  这是他们的母校，于白薇而言也是意义最为深刻的一个地方，她很享受在这里的时光。

  离开光华的时候，恰好36路公交车驶来。

  宁辞看着那辆车，想起第一次见到白薇时，她就是上的这一路公交。

  在桐城的这些年里，宁辞坐公交车的次数并不多。

  每天上下学，都有很多学生乘公交。

  有些偷偷早恋的，便会紧挨着坐在一起，或是聊书上的习题，或是共享一对有线耳机，还有些会互相靠在对方肩上小睡一会儿。

  从前他不觉得羡慕，看着也并没有别的什么感受，可现在有了白薇，宁辞也想试试那样的感觉。

  于是他拉着白薇：“我们一起坐一次36路好吗？”

  他想坐上她常坐的那一路车，看看她曾看过无数遍的风景。

  很想很想。

  “好。”

  白薇回握住宁辞的手，在36路停靠站台时，拉着他上了车。

  他们坐在后排两个位置上，看着窗外属于桐城的街景。

  这些路近年来都没有太大的变化，仍旧是白薇记忆中的样子。

  宁辞握住她的手，帮她把冰凉的指尖捂暖。

  “以前你一个人的时候，都会做些什么？”

  对于这个问题，白薇几乎不用回想。

  “最开始的时候是把单词和文言文抄下来背，从出租屋到公交车站的路上背文言文，上车以后背单词。下晚自习之后就先把早上背过的巩固一遍，然后再背第二天早上要背的那些。”

  反反复复，无又重要。

  “后来你给我做了软件，我就早上听单词，晚上回去的时候听你录的课文和课外读物。”

  “那时候最喜欢听的，是《爱丽丝梦游仙境》。”

  宁辞：“为什么偏偏喜欢这个？”

  白薇没有直接回答，她拿出airpods，直接分了一只耳机给他。

  把故事调到她最喜欢的章节之后，她带着宁辞安静地听着。