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  早餐摆上桌，李扬坐在临泽的对面，审视的目光死死得盯着临泽不放，勺子把一勺一勺的白粥塞到嘴里，模样十分怪异。

  临泽眼珠子左看看右看看，确认自己身边没有什么异常，便觉得有些莫名其妙，他可没有自恋到认为李扬垂涎自己的美貌。

  李扬道：&1dquo;临先生昨晚睡的不错啊。”

  &1dquo;还不错?”临泽小心翼翼地回答，他怎么觉着李扬这语气有点阴阳怪气的?他应该没得罪过对方吧。

  李扬吃饭的模样都带上了几分咬牙切齿，昨夜他几乎再海水里泡了一夜，身上都被海水泡得起皱了，忙活到大半夜，回来现临泽的房门紧闭，打开门一看，好家伙!睡得雷打不动，就连他和君彦回来的动静都对临泽造不成丝毫影响。

  李扬那个郁闷啊!他这泡了一晚上的海水究竟图什么呢?

  吃饱喝足，无精打采的李扬打算回去补个觉。

  临泽看他准备上楼，问道，&1dquo;你今天不工作吗?”

  李扬道，&1dquo;我这不是刚来工作地点，状态不佳嘛?睡饱了才有力气干活。”「睡饱」二字被刻意加重。

  君彦的情况也一般，打了个呵欠也打算睡一觉。

  临泽也回了自己房间，昨晚收集到的东西他还没来得及仔细看。

  回到房间，把门关上后，就把昨晚上的东西都翻了出来放在桌子上。

  主要就是一些海螺，重点还是那几颗珍珠。

  九颗珍珠被摆放在一个纸盒里，大的一颗，小的八颗，说起来，这小珍珠也是奇特，八颗的大小居然都差不多。

  临泽不是女人，这些珍珠留着当然也没什么用处，他现在能想到的就是把这些珍珠卖掉。

  他刚工作没几年，手里没什么积蓄，虽然车祸得了十万块的赔偿，但他医药费搭打进去了一些。这段时间没有任何工作，基本上都在吃老本，他也得未来做打算了。

  临泽有意出售珍珠，但出售的渠道他还真不好找，不过也不是完全想不到办法。

  临泽以前就是学习设计的，工作的内容也有些关联，最后去当了个插画师，说不上本事多大，到底是混了口饭吃。

  其他同学多多少少也在这方面有涉猎，他就记得还有个同学在一家珠宝大品牌当珠宝设计师，也不知道这同学有没有办法帮自己把这珍珠解决了。

  他在微信上找那名珠宝设计的同学账号，消息过去想让对方留意一下，有没有人想要珍珠。

  临泽将珍珠摆成随意自然的模样，再从外面摘了几朵野花放在一起作为装饰，给对方拍了一张照了过去。

  那同学也是第一次看到这么大的珍珠，表示了惊诧后，拿着照片去帮他问人了。

  临泽和自己的同学闲聊完毕，就打算找个地方把海螺们安置了。

  作者有话说：

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  第17章

  临泽重打开老屋的门，一段时间没进来，这里和上次离开的时候差不多，只是之前清除了一遍的蜘蛛网，又重布满了老旧的房间。

  找到上次打开又重封上的纸箱，临泽得奖作品的画册和荣誉证书仍然静静躺在里面。

  再次翻到获奖图画的页面时，临泽心境已经完全不同。

  静下心观察这张的图画，画里的鲸鱼有点熟悉，虽然这幅画不是写实派，但临泽却觉得头鲸鱼和自己认识的那头鲸鱼有点有些相似。

  总不会时同一只吧?

  继续往下看，画面里火红的鹿角状的珊瑚也很熟悉。

  这个海螺，还有这个巨大的海蚌，似乎昨夜里见过的画面重叠了。

  当然，昨晚见过的地方显然比画中的要荒凉数倍，比如画面的里小鱼、螃蟹还有其他的水草，昨晚见到的世界里就没有。

  这幅画的画面终究有限，他把东西放好，又去打开另一个箱子，恰巧这也是装自己私有物品的东西，箱子里装的是一些小学的书籍还有一些作业本和儿童读物。

  临泽在里面翻找一阵，抽出了一本画簿。这就是十分普通的小学生画簿，纸页很薄，画簿封面上写着：一年级（1）班，临泽。

  自己的画簿?

  他有些好奇地打开。

  画簿已经用过，上面画着不少图案，图画页面上都被红色的圆珠打上了分数，大概是对于孩子来说，他的画技还不错，老师很给面子，打的分数都在9o分以上。

  大概是年纪还小，画的东西也零零散散，有时候是贝壳，有时候是小鱼，有时候是海螺&he11ip;&he11ip;这些单个物品，有些还不知道是什么。

  他又翻了其他的画簿，这一本是二年级的作品，这时候的画作已经接近得奖的那幅画作。

  这本画簿中的画面相对来说更为完整，在这个时候，鲸鱼已经成为了画面里的常客。

  比如，小男孩和鲸鱼一起玩接球游戏。

  或者和鲸鱼在玩跳高游戏，还有的画面是用网兜在抓鱼。

  有些画面不符合现实，比如大蝴蝶和鲸鱼同时出现在一个画面里。

  还有黑色的小老鼠偷走了孩子手里的西瓜，孩子和鲸鱼一起追在黑色老鼠身后。